Komarudin, K. y Suherman, S. (2024) «Evaluación del conocimiento tecnológico pedagógico del contenido (TPACK) entre los profesores en formación: modelo de medición Rasch [An Assessment of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) among Pre-service Teachers: A Rasch Model Measurement]», Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. doi: 10.12795/pixelbit.107599.