González-Medina, I., Pérez-Navío, E. y Gavín Chocano, Óscar (2024) «Análisis de la competencia digital en profesores de educación primaria en relación con los factores de género, edad y experiencia [Analysis of Digital Competence in Elementary School teachers according to their socio-demographic factors and experience]», Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 71, pp. 179–201. doi: 10.12795/pixelbit.107277.