Silva Quiroz, J., Rioseco Pais, M. H. y Aranda Faúndez, G. (2023) «Nivel de Competencia digital de estudiantes de primer año de formación inicial docente: una mirada desde las variables de género y centro educativo: [Level of digital competence of students in the first year of initial teacher training: a look from the variables of gender and educational center]», Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 68, pp. 155–182. doi: 10.12795/pixelbit.101081.