Fabra Brell, Eugenio, y Rosabel Roig-Vila. 2022. «Flipped Learning, vídeos Y autonomía De Aprendizaje En Música: Impacto En Familias Y Adolescentes : [Flipped Learning, Videos and Learning Autonomy in Music: Impact on Families and Adolescents]». Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación 65 (agosto):95-120. https://doi.org/10.12795/pixelbit.93549.