González-Limón, Myriam, Asunción Rodríguez-Ramos, y María Teresa Padilla-Carmona. 2021. «La gamificación Como Estrategia metodológica En La Universidad. El Caso De BugaMAP: Percepciones Y Valoraciones De Los Estudiantes: [Gamification As a Methodological Strategy at the University. The Case of BugaMAP: Students’ Perceptions and Evaluations]». Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación 63 (diciembre):293-324. https://doi.org/10.12795/pixelbit.90394.