Hordatt Gentles, Carol, y Tashane Haynes-Brown. 2021. «Latin American and Caribbean teachers’ Transition to Online Teaching During the Pandemic: Challenges, Changes and Lessons Learned: [La transición a La enseñanza En línea Llevada a Cabo Por Los Docentes De América Latina Y El Caribe Durante La Pandemia De COVID-19: Desafíos, Cambios Y Lecciones Aprendidas]». Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación 61 (abril):131-63. https://doi.org/10.12795/pixelbit.88054.