Piazza, Annalisa, y Santiago Mengual-Andrés. 2020. «Computational Thinking and Coding in Primary Education: Scientific Productivity on SCOPUS: El Pensamiento Computacional Y La codificación En La educación Primaria: La Productividad científica En SCOPUS». Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación 59 (agosto):147-81. https://doi.org/10.12795/pixelbit.79769.