RIBEIRINHA, T.; ALVES, R.; SILVA, B. S. D. Impacto do modelo Flipped Classroom na experiência de aprendizagem dos alunos em contexto online: [Impact of the Flipped Classroom model on the learning experience of students in an online context]. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], v. 65, p. 65–93, 2022. DOI: 10.12795/pixelbit.93519. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/93519. Acesso em: 21 may. 2024.