SALAS-RUEDA, R.-A. Percepciones de los estudiantes sobre el uso de Facebook y Twitter en el contexto educativo por medio de la ciencia de datos y el aprendizaje automático: Perceptions of students about the use of Facebook and Twitter in the educational context through data science and machine learning. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], v. 58, p. 91–115, 2020. DOI: 10.12795/pixelbit.74056. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/74056. Acesso em: 19 jun. 2024.