CORSI, D.; REVUELTA DOMÍNGUEZ, F. I.; PEDRERA RODRÍGUEZ, M. I. Adquisición de competencias emocionales mediante el desarrollo y uso de Serious Games en Educación Superior. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], n. 56, p. 95–112, 2019. DOI: 10.12795/pixelbit.2019.i56.05. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/66037. Acesso em: 29 mar. 2024.