FALCÓN GANFORNINA, R. M. El ordenador portátil como herramienta de apoyo en el aprendizaja activo de matemática aplicada a la edificación. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], n. 40, p. 47–60, 2012. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61434. Acesso em: 7 may. 2024.