SEVILLANO GARCÍA, Maria Luisa; ESPINEL DE SEGURA, Blanca Inés; SÁEZ LÓPEZ, José Manuel; SÁNCHEZ ROMERO, Cristina. The tablet. Dynamic strategy to favor significant university learning: La tableta. Estrategia dinámica para favorecer el aprendizaje significativo universitario. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], v. 59, p. 97–123, 2020. DOI: 10.12795/pixelbit.77407. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/77407. Acesso em: 6 dic. 2025.