GARCÍA GONZÁLEZ, A. J.; FROMENT, F.; BOHÓRQUEZ GÓMEZ-MILLÁN, R.; VIEIRA, L. S. Análisis bibliométrico de la interacción profesor-alumno a través de las redes sociales. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], n. 51, p. 53–67, 2017. DOI: 10.12795/pixelbit.2017.i51.04. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61735. Acesso em: 16 jul. 2024.