CASTELLANO GARCÍA, Alicia; JIMÉNEZ CASAS, Ángela; UROSA SANZ, Belén. Errores conceptuales en el aprendizaje de las matemáticas con o sin derive. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], n. 41, p. 47–61, 2012. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61589. Acesso em: 19 dic. 2025.