ORTEGA-TUDELA, J. M.; GÓMEZ-ARIZA, C. J. Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de Down: generalización para la autonomía. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, [S. l.], n. 29, p. 59–72, 2007. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61313. Acesso em: 16 jul. 2024.