Ribeirinha, T., Alves, R., & Silva, B. S. D. (2022). Impacto do modelo Flipped Classroom na experiência de aprendizagem dos alunos em contexto online: [Impact of the Flipped Classroom model on the learning experience of students in an online context]. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, 65, 65–93. https://doi.org/10.12795/pixelbit.93519