Ruiz Ortiz., L., & Castañeda Hevia., A. E. (2006). La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la fundión docente de los profesores desde concepciones de la gestión de las innovación tecnológica. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (27), 43–57. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61269