Romero Cruz, I. (2024). Efecto de la enseñanza virtual sobre el rendimiento académico universitario: Un análisis de regresiones de Difference in Difference (Effect of virtual teaching on university academic performance: A Difference in Difference regression analysis). Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, 70, 163–179. https://doi.org/10.12795/pixelbit.105713