(1)
Amo Sánchez-Fortún, J. M. de; Baldrich, K. La alfabetización académica Asistida Por Inteligencia Artificial Generativa: Impacto En La Calidad De La Escritura Disciplinaria [Academic Literacy Assisted by Generative Artificial Intelligence: Impact on the Quality of Disciplinary Writing]. Pixel-Bit 2026, 75, Art. 2.