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Piazza, A. y Mengual-Andrés, S. 2020. Computational thinking and coding in primary education: scientific productivity on SCOPUS: El pensamiento computacional y la codificación en la educación primaria: la productividad científica en SCOPUS. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 59, (ago. 2020), 147–181. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.79769.