Gómez-Trigueros, I.M. et al. 2026. Brecha de género en la competencia digital docente: dimensión ética, uso pedagógico y dificultades [The gender gap in teachers’ digital competence: ethical dimension, pedagogical use of technology, and perceived obstacles]. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 77, (sep. 2026), Art. 2. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.120385.