Komarudin, K. y Suherman, S. 2024. Evaluación del conocimiento tecnológico pedagógico del contenido (TPACK) entre los profesores en formación: modelo de medición Rasch [An Assessment of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) among Pre-service Teachers: A Rasch Model Measurement]. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 71, (sep. 2024), 59–82. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.107599.