Turpo-Gebera, O. et al. 2021. Satisfacción del profesorado con la formación en servicio online: aproximaciones desde la usabilidad pedagógica: [Teachers’ satisfaction with in-service online training from the viewpoint of pedagogic usability]. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 62, (sep. 2021), 39–70. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.79472.