Cebrián Robles, D. 2019. Identificación de noticias falsas sobre ciencia y tecnología por estudiantes del grado de Primaria. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 55 (ene. 2019), 23–36. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.2019.i55.02.