[1]
Area-Moreira, M. y González-González, M. 2026. Análisis de un caso práctico de un modelo didáctico para el pensamiento crítico con la Inteligencia Artificial en la educación superior. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. (ene. 2026). DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.116639.