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Ortega-Rodríguez, P.J. y Pericacho-Gómez, F.J. 2025. La utilidad didáctica percibida del ChatGPT por parte del alumnado universitario [The educational perceived usefulness of ChatGPT by university students]. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 72, (ene. 2025), 159–178. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.109778.