[1]
Farida, F. et al. 2024. Validación de una Herramienta de Evaluación Basada en el Modelo Rasch para Medir la Resolución Creativa de Problemas en Estudiantes Mediante el Uso de TIC [Rasch Measurement Validation of an Assessment Tool for Measuring Students’ Creative Problem-Solving through the Use of ICT]. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 71, (sep. 2024), 83–106. DOI:https://doi.org/10.12795/pixelbit.107973.