TY - JOUR AU - Fernández-Rodrigo, Laura AU - Vaquero Tió, Eduard AU - Balsells Bailón, M. Àngels PY - 2019/07/22 Y2 - 2024/03/29 TI - La percepción de los profesionales sobre el uso de un entorno virtual como medio de soporte en el programa socioeducativo ‘Caminar en Familia’ JF - Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación JA - Pixel-Bit VL - 0 IS - 56 SE - Artículos DO - 10.12795/pixelbit.2019.i56.07 UR - https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/70734 SP - 129-148 AB - <p>El programa ‘Caminar en familia’ fue implementado y evaluado en el marco de un proyecto I+D a través de una metodología de investigación-acción participativa. Se utilizó un Entorno Virtual (EV) para ofrecer un medio de apoyo a los profesionales que implementaron el programa con familias en el Sistema de Protección a la Infancia. </p><p>El objetivo de estudio es evaluar un EV como herramienta para la formación, el apoyo y la gestión de datos en la implementación del programa socioeducativo ‘Caminar en familia’. </p><p>Se realizó un Grupo Discusión (GD) por cada equipo de profesionales que implementó el programa en diferentes regiones de España. En total, se llevaron a cabo 10 GD con un total de 41 profesionales durante los años 2017 y 2018. </p><p>Los resultados muestran que el EV se considera una buena herramienta para resolver dudas, acceder a los materiales y evaluar la implementación. Sin embargo, los profesionales afirman que no se promovió la formación colaborativa. También manifiestan que la poca disponibilidad horaria fue una limitación para participar en el EV.</p><p>Se propone para próximas investigaciones indagar en propuestas pedagógicas y tecnológicas para fomentar la formación colaborativa de profesionales durante la implementación de programas socioeducativos.</p> ER -