TY - JOUR AU - Gómez Trigueros, Isabel María AU - Ruiz Bañuls, Mónica PY - 2018/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Interdisciplinariedad y TIC: nuevas metodologías docentes aplicadas a la enseñanza superior JF - Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación JA - Pixel-Bit VL - 0 IS - 52 SE - Artículos DO - 10.12795/pixelbit.2018.i52.05 UR - https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/62523 SP - 67-80 AB - La presente investigación forma parte del proyecto de innovación docente REDES financiado por la Universidad de Alicante, orientada a su alumnado de Grado de Primaria. A partir de la combinación de recursos literarios, geográficos y tecnológicos se han desarrollado contenidos curriculares de dos asignaturas troncales: "Didáctica de las Ciencias Sociales" y "Literatura para Primaria". Se trata de una investigación de tipo mixto (cuantitativa y cualitativa), con un cuestionario online y observación directa en el aula como instrumentos de análisis. Los resultados confirman el valor formativo de las experiencias interdisciplinares con TIC como una metodología innovadora en la formación del docente. <br /><br /> ER -