@article{Cebrián-Robles_Raposo-Rivas_Ruiz-Rey_2020, title={Conocimiento de los estudiantes universitarios sobre herramientas antiplagio y medidas preventivas}, volume={57}, url={https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/71964}, DOI={10.12795/pixelbit.2020.i57.05}, abstractNote={<p>Existe una creciente preocupación en las instituciones universitarias por el aumento de prácticas deshonestas. Frente a este problema se comprueba en la literatura que es insuficiente utilizar las herramientas antiplagio como instrumento de detección, por lo que se recomienda conjugar con otras estrategias y medidas preventivas. El artículo analiza el conocimiento que poseen los estudiantes universitarios sobre las herramientas antiplagio, las medidas preventivas y sus competencias para evitar el plagio, a fin de comprender y diseñar estrategias conjuntamente con ellos para evitarlo. El diseño de investigación es un estudio descriptivo, con correlaciones causales al emplear análisis factorial con una muestra de 545 estudiantes pertenecientes a seis universidades de España y Portugal, utilizando un instrumento validado con el alpha de Cronbach de .773. Los resultados indican que más de la mitad de los estudiantes desconocen la existencia de plataformas antiplagio (54,1%) y software específico (49,4%), así como la información y orientación para la prevención y la existencia de protocolos y normativas (67%). Existe una correlación significativa de mayor conocimiento cuando los estudiantes son de postgrado; por lo que, se recomienda y propone diferentes medidas y acciones formativas en este sentido.</p>}, journal={Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación}, author={Cebrián-Robles, Violeta and Raposo-Rivas, Manuela and Ruiz-Rey, Francisco José}, year={2020}, month={ene.}, pages={129–149} }