@article{López Catalán_López Catalán_Prieto Jiménez_2018, title={Tendencias innovadoras en la formación on-line. La oferta web de postgrados e-learning y blendedlearning en España}, url={https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/63095}, DOI={10.12795/pixelbit.2018.i53.06}, abstractNote={Este trabajo analiza la oferta de postgrados en e-learning y blended-learning de las principales universidades españolas. Se examina la promoción vía web identificando si la información facilitada refleja una imagen innovadora en cuanto a las principales tendencias en e-learning (MOOCs, mobile-learing, Gamificación, Social Media, Realidad aumentada, OCW, y otras). Para ello se describe la oferta en general y se analizan las páginas webs de 689 programas de postgrado pertenecientes a 27 universidades públicas y privadas. Como resultado se identifican cuatro tipos de universidades y la necesidad de una sistematización en la comunicación en pro de la innovación y la calidad.}, number={53}, journal={Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación}, author={López Catalán, Luis and López Catalán, Blanca and Prieto Jiménez, Esther}, year={2018}, month={nov.}, pages={93–107} }