Vanpouille, P. E. (2026) «Prácticas activas de educación intercultural en el instituto: confianza y tiempo liberado», Revista CIDOB d’Afers Internacionals, (61-62), pp. 177–187. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/cidob/article/view/120199 (Accedido: 25 febrero 2026).