1.
Custodio-Espinar M, García Ramos JM. La programación de lecciones AICLE en estudiantes de grado de Educación: un estudio de caso. REDU [Internet]. 2 de enero de 2023 [citado 26 de abril de 2024];399:39-77. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/93990