Custodio-Espinar, Magdalena, y José Manuel García Ramos. «La programación De Lecciones AICLE En Estudiantes De Grado De Educación: Un Estudio De Caso». Revista de Educación 399 (enero 2, 2023): 39–77. Accedido marzo 28, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/93990.