Garcia Gracia, M., O. Valls Casas, y A. Sánchez-Gelabert. «Itinerarios Educativos, Trazabilidad Y autopercepción De Notas En Las Transiciones Postobligatorias». Revista De Educación, vol. 396, febrero de 2022, doi:10.4438/1988-592X-RE-2022-396-531.