[1]
D. García Romero, B. . Macías-Gómez-Estern, V. . Martínez-Lozano, y J. L. . Lalueza Sazatornil, «El aprendizaje auténtico en el aprendizaje-servicio: Aprendizaje teórico y cambio identitario», REDU, vol. 1, n.º 404, pp. 81–107, mar. 2024.