[1]
R. Fernández Fernández y A. V. López-Fuentes, «El desarrollo de actitudes positivas hacia el uso de la literatura en el aula bilingüe:un estudio con estudiantado de Magisterio en Educación Primaria (Inglés)», REDU, vol. 1, n.º 403, pp. 173–201, ene. 2024.