Cañadas, L. y Espada, M. (2023) «Relación de las preferencias de los estilos de enseñanza con la participación en la evaluación y los estilos que apoyan las necesidades psicológicas básicas en Educación Física», Revista de Educación, 399, pp. 211–232. doi: 10.4438/1988-592X-RE-2023-399-567.