Tárraga-Mínguez, Raúl, y Julio Tarín-Ibáñez. 2022. «Problemas aritméticos Verbales En Educación Primaria. Un análisis De guías didácticas». Revista De Educación 396 (febrero). https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2022-396-536.