Tourón, Marta, Enrique Navarro-Asencio, y Javier Tourón. 2024. «Réplica a La "Crítica Del análisis De La Validez De Constructo De La Escala De Detección De Alumnos Con Altas Capacidades Para Padres (GRS 2); Réplica a Tourón Et Al. (2023)». Revista De Educación 1 (406). https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2024-406-638.