Marqués-Perales, Ildefonso, y Manuel Herrera-Usagre. 2024. «Mismos Rendimientos, Diferentes Trayectorias. Estatus Social, desempeño Escolar Y Decisiones Tras La educación Obligatoria». Revista De Educación 1 (404):251-75. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2024-404-625.