CASAÑ PITARCH, Ricardo. The Engineer: mejora del dominio de vocabulario de ingeniería técnica en inglés entre estudiantes de grado mediante el uso de un videojuego serio. Revista de Educación, [S. l.], v. 405, 2024. DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2024-405-636. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/99285. Acesso em: 9 nov. 2025.