ARENAS DELGADO, C.; AMBRÓS PALLARÉS, A. Efecto mediacional de las habilidades lectoras básicas e intermedias en la relación comprensión y rendimiento académico de estudiantes de primero de Educación Secundaria Obligatoria. Revista de Educación, [S. l.], n. 394, 2021. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/90196. Acesso em: 1 may. 2024.