COLL, C.; FAURÉ, J.; ARRIAZU, R. Posicionamiento del alumnado de Educación Primaria y Secundaria ante la personalización del aprendizaje: construcción y validación de una escala. Revista de Educación, [S. l.], v. 395, 2021. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/90453. Acesso em: 17 jul. 2024.