EGEA ANDRÉS, Alex; PAREDES SANTÍN, Adrià. Cultura lectora en la escuela obligatoria: entre la transmisión institucional y la significación vital. Revista de Educación, [S. l.], v. 411, p. 153–180, 2026. DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2025-411-724. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/115254. Acesso em: 2 ene. 2026.