LEDOUX, S. La enseñanza de la Historia en Europa, hoy: entre la educación preventiva, el modelo historiográfico-didáctico de transición a la democracia y la renacionalización. Revista de Educación, [S. l.], v. 1, 2025. DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2025-408-682. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/112723. Acesso em: 9 abr. 2025.