TUGORES BLANCO, Laia Francina; RAPOSO-RIVAS, Manuela; GARCÍA FUENTES, Olalla. Demanda cognitiva en criterios de evaluación de Matemáticas del currículo de Galicia: implicaciones docentes. Revista de Educación, [S. l.], v. 409, p. 411–440, 2025. DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2025-409-699. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/109995. Acesso em: 25 dic. 2025.