Rodríguez-Álvarez, J. M., Navarro, R., Yubero, S., & Larrañaga, E. (2022). Apoyo social, competencias socioemocionales y cibervictimización: estudio longitudinal en estudiantes de Educación Primaria. Revista De Educación, 397, 125–152. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2022-397-542