[1]
Fernández-Herrero, J., Herrero, C. y Soler, Ángel . 2022. Género y territorio en el círculo vicioso del fracaso escolar. Revista de Educación. 398, (sep. 2022), 219–247. DOI:https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2022-398-558.