Garcia Gracia, M., Valls Casas, O. y Sánchez-Gelabert, A. 2022. Itinerarios educativos, trazabilidad y autopercepción de notas en las transiciones postobligatorias. Revista de Educación. 396, (feb. 2022). DOI:https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2022-396-531.